{"id":42,"date":"2015-10-01T17:48:37","date_gmt":"2015-10-01T17:48:37","guid":{"rendered":"http:\/\/here.abennacional.org.br\/revista\/here\/?page_id=42"},"modified":"2024-03-14T17:21:06","modified_gmt":"2024-03-14T20:21:06","slug":"preparo-de-manuscritos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/?page_id=42","title":{"rendered":"Preparo do Manuscrito"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/HERE_banner_2_site.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"101\" src=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/HERE_banner_2_site-300x101.gif\" alt=\"\" class=\"wp-image-507\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Os manuscritos somente ser\u00e3o aceitos para avalia\u00e7\u00e3o, se estiverem rigorosamente de acordo com o modelo dispon\u00edvel nos <em>Templates<\/em> (<a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Documento_Unico_Declaracoes-HERE2024.docx\" class=\"ek-link\">declara\u00e7\u00e3o de responsabilidade, de conflito de interesse e de transfer\u00eancia de direitos autorais<\/a>; <a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/TEMPLATE-1_Pagina_de_Titulo-HERE2024.docx\" class=\"ek-link\">p\u00e1gina de t\u00edtulo<\/a>; e <a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/TEMPLATE-2_Documento_Principal-HERE2024.docx\" class=\"ek-link\">documento principal<\/a>) e preparados segundo as instru\u00e7\u00f5es abaixo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong><em>P\u00e1gina de t\u00edtulo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">A p\u00e1gina de t\u00edtulo deve conter as seguintes informa\u00e7\u00f5es, conforme o <a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/TEMPLATE-1_Pagina_de_Titulo-HERE2022.docx\" class=\"ek-link\">template<\/a>, que \u00e9 de uso obrigat\u00f3rio:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>T\u00edtulo do artigo<\/strong>: at\u00e9 15 palavras no idioma do manuscrito. N\u00e3o devem ser usadas abreviaturas no t\u00edtulo e subt\u00edtulos. Recomenda-se que o t\u00edtulo seja composto utilizando pelo menos 3 descritores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Autoria<\/strong>: nome completo dos autores. A HERE segue os <a href=\"https:\/\/www.icmje.org\/recommendations\/browse\/roles-and-responsibilities\/defining-the-role-of-authors-and-contributors.html\">crit\u00e9rios de autoria do <em>International Committee of Medical Journal Editors<\/em><\/a> (ICMJE). Desse modo, autores devem atender os crit\u00e9rios abaixo:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Contribui\u00e7\u00f5es substanciais na concep\u00e7\u00e3o do estudo E\/OU na aquisi\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e\/ou interpreta\u00e7\u00e3o dos dados do estudo; E<\/li>\n\n\n\n<li>Constru\u00e7\u00e3o do manuscrito E\/OU revis\u00e3o cr\u00edtica sobre conte\u00fado intelectual importante; E <\/li>\n\n\n\n<li>Aprova\u00e7\u00e3o final da vers\u00e3o que ser\u00e1 publicada; E; <\/li>\n\n\n\n<li>Concord\u00e2ncia em ser respons\u00e1vel por todos os aspectos do estudo, garantindo que quest\u00f5es relacionadas \u00e0 precis\u00e3o ou integridade de qualquer parte do trabalho sejam adequadamente investigadas e resolvidas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Afilia\u00e7\u00e3o<\/strong>: deve, necessariamente, conter as seguintes informa\u00e7\u00f5es: universidade (ou outra institui\u00e7\u00e3o, se houver), cidade, pa\u00eds e <a href=\"https:\/\/orcid.org\/\">ORCID iD<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Contribui\u00e7\u00e3o dos autores<\/strong>: As iniciais dos autores devem ser inseridas em cada uma das etapas do estudo, conforme exemplificado abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Concep\u00e7\u00e3o do estudo: ABC, CBA<br>Coleta de dados: ABC<br>An\u00e1lise dos dados: ABC, CBA<br>Reda\u00e7\u00e3o do manuscrito: ABC, CBA<br>Revis\u00e3o cr\u00edtica para conte\u00fado intelectual importante: ABC, CBA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Outros tipos de contribui\u00e7\u00e3o devem ser citados nos<strong> AGRADECIMENTOS (<\/strong>pessoas que contribu\u00edram de algum modo, mas n\u00e3o se enquadram nos padr\u00f5es de autoria)<strong> <\/strong>ou em <strong>FINANCIAMENTO (<\/strong>Informar a institui\u00e7\u00e3o de fomento, tipo de bolsa ou outro tipo de financiamento e, se existir, n\u00famero de registro do fomento).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Autor correspondente<\/strong>: nome completo, endere\u00e7o do e-mail e foto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong><em>Documento Principal<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">O documento principal n\u00e3o deve ter identifica\u00e7\u00e3o dos autores. Enviado em Arquivo do Microsoft Office Word (extens\u00e3o de arquivo .doc ou .docx), com configura\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria das p\u00e1ginas em papel A4 (210x297mm) e margens de 2 cm em todos os lados, fonte Arial tamanho 12, espa\u00e7amento de 1,5 pt entre linhas, par\u00e1grafos com recuo de 1,25 cm na primeira linha (conforme <em><u><a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/TEMPLATE-2_Documento_Principal-HERE2022.docx\">template<\/a><\/u><\/em>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">N\u00e3o devem ser usadas <strong>abreviaturas<\/strong> no t\u00edtulo e subt\u00edtulos do manuscrito e no resumo. Para tabelas e figuras com abrevia\u00e7\u00f5es, \u00e9 obrigat\u00f3rio inserir em nota de rodap\u00e9 da tabela ou figura. No texto, usar somente abrevia\u00e7\u00f5es padronizadas. Na primeira cita\u00e7\u00e3o, a abreviatura \u00e9 apresentada entre par\u00eanteses ap\u00f3s o termo por extenso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">O <strong><em>it\u00e1lico<\/em><\/strong> ser\u00e1 aplicado somente para destacar termos ou express\u00f5es relevantes para o objeto do estudo. Nas <strong>cita\u00e7\u00f5es diretas<\/strong> de autores: Com at\u00e9 tr\u00eas linhas, usar aspas e inseri-las na sequ\u00eancia normal do texto; no caso de <em>verbatins<\/em> (fala de depoentes), destac\u00e1-las em novo par\u00e1grafo, sem aspas, fonte Arial tamanho 11, espa\u00e7amento simples entre as linhas e recuo de 3 cm da margem esquerda. Nas <strong>cita\u00e7\u00f5es diretas<\/strong> de autores, com mais de tr\u00eas linhas, destac\u00e1-las em novo par\u00e1grafo, sem aspas, fonte Arial tamanho 11, espa\u00e7amento simples entre as linhas, sem it\u00e1lico e recuo de 3 cm da margem esquerda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">As cita\u00e7\u00f5es de autores no texto devem ser numeradas de forma consecutiva, na ordem em que forem mencionadas pela primeira vez no texto, conforme o estilo \u201cVancouver\u201d. Devem ser utilizados n\u00fameros ar\u00e1bicos, entre par\u00eanteses e sobrescritos, sem espa\u00e7o entre o n\u00famero da cita\u00e7\u00e3o e a palavra anterior e antecedendo \u00e0 pontua\u00e7\u00e3o da frase ou par\u00e1grafo [Exemplo: cuidado<sup>(5)<\/sup>.]; Quando se tratar de cita\u00e7\u00f5es sequenciais, os n\u00fameros ser\u00e3o separados por um tra\u00e7o, demonstrando ser um intervalo num\u00e9rico [Exemplo: cuidado<sup>(1-2)<\/sup>.]; Quando intercaladas, separados por v\u00edrgula [Exemplo: cuidado<sup>(1,3,5)<\/sup>.]; quando forem cita\u00e7\u00f5es diretas, incluir o n\u00famero da p\u00e1gina citada Exemplo: cuidado<sup>(1:26)<\/sup>.].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">As notas de rodap\u00e9 dever\u00e3o ser restritas ao m\u00e1ximo de cinco. Ap\u00eandices e anexos ser\u00e3o desconsiderados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Tabelas, quadros e figuras, como fotografias, desenhos, gr\u00e1ficos, entre outros, devem ser apresentadas no corpo do manuscrito e ser numeradas, consecutivamente, com algarismos ar\u00e1bicos, na ordem em que forem inseridas no texto, n\u00e3o podendo ultrapassar o n\u00famero de cinco. As ilustra\u00e7\u00f5es devem ser enviadas em seus arquivos edit\u00e1veis originais dos programas de origem, ou exportados vetorizados nos formatos EPS ou PDF. Tabelas, quadros e figuras devem ter, obrigatoriamente, t\u00edtulo. Para figuras, o t\u00edtulo deve ser localizado abaixo da figura, enquanto para tabelas e quadros o t\u00edtulo deve ser localizado acima da tabela ou quadro. As tabelas e os quadros devem ser padronizados conforme <a href=\"https:\/\/biblioteca.ibge.gov.br\/visualizacao\/livros\/liv23907.pdf\">recomenda\u00e7\u00f5es do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica \u2013 IBGE<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">As ilustra\u00e7\u00f5es (figuras, fotografias ou imagens) das categorias <em>In memoriam<\/em> e Biografia devem ter alta resolu\u00e7\u00e3o que permita a sua publica\u00e7\u00e3o em tamanho que ocupe um quarto de uma p\u00e1gina de tamanho A4.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>T\u00edtulo<\/strong>: tal como apresentado na p\u00e1gina de t\u00edtulo.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Resumo<\/strong>: limitado a 150 palavras no idioma vern\u00e1culo do manuscrito. Dever\u00e1 estar estruturado em Objetivo(s), M\u00e9todo, Resultados e Conclus\u00f5es ou Considera\u00e7\u00f5es Finais. Nas categorias <em>In memoriam<\/em>, Resenha e Fontes\/Documentos hist\u00f3ricos, o resumo deve ser limitado a 100 palavras e n\u00e3o estruturado.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Descritores<\/strong>: devem ser inseridos logo abaixo do resumo. Incluir no m\u00ednimo cinco e no m\u00e1ximo de oito descritores nos tr\u00eas idiomas (portugu\u00eas, ingl\u00eas e espanhol). Descritores devem ser extra\u00eddos do <a href=\"https:\/\/decs.bvsalud.org\/\">DeCS<\/a> (para os resumos em portugu\u00eas e espanhol) e do <a href=\"https:\/\/meshb.nlm.nih.gov\/search\">MeSH<\/a> (para o resumo em ingl\u00eas).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Refer\u00eancias<\/strong>: A lista de refer\u00eancias deve ser constru\u00edda segundo as <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/books\/NBK7256\/\">normas do <em>International Committee of Medical Journal Editors<\/em> (ICMJE)<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Seguem abaixo alguns exemplos de refer\u00eancias, adaptadas para a Here:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigos com o identificador DOI:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Carvalho BJ, Padilha IM, Borenstein SM, Carlos DJD. O Cotidiano dos estudantes de um Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem (1969-1975). Hist Enferm Rev Eletr\u00f4nica. 2021;12(1):21-30. https:\/\/doi.org\/10.51234\/here.21.v12n1.a2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigos Eletr\u00f4nicos (sem doi):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Santos FBO, Carregal FAS, Schreck RSC, Marques RC, Peres MAA. Padr\u00e3o Anna Nery e perfis profissionais de enfermagem poss\u00edveis para enfermeiras e enfermeiros no Brasil. Hist Enferm Rev Eletronica. 2020 [cited 2020 Aug 12];11(1):10-21. Available from: <a href=\"https:\/\/here.abennacional.org.br\/here\/v11\/n1\/a1.pdf\">https:\/\/here.abennacional.org.br\/here\/v11\/n1\/a1.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigos em idioma diferente do t\u00edtulo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Silva CPG, Santos CF. [Nursing students in the student movement in the 1940s]. Hist Enferm Rev Eletr\u00f4nica. 2021;12(2):xx-xx. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.51234\/here.21.v12n2.a2\">https:\/\/doi.org\/10.51234\/here.21.v12n2.a2<\/a> Portuguese<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigo cient\u00edfico com at\u00e9 6 autores:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Petitti DB, Crooks VC, Buckwalter JG, Chiu V. Blood pressure levels before dementia. Arch Neurol. 2005;62(1):112-6. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1001\/archneur.62.1.112\">https:\/\/doi.org\/10.1001\/archneur.62.1.112<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigo cient\u00edfico com mais de 6 autores:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Hallal AH, Amortegui JD, Jeroukhimov IM, Casillas J, Schulman CI, Manning RJ, et al. Magnetic resonance cholangiopancreatography accurately detects common bile duct stones in resolving gallstone pancreatitis. J Am Coll Surg. 2005;200(6):869-75. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jamcollsurg.2005.02.028\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.jamcollsurg.2005.02.028<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Livro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Jenkins PF. Making sense of the chest x-ray: a hands-on guide. New York: Oxford University Press; 2005. 194 p.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Livro na Internet<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Higgins JP, Green S, editors. Cochrane handbook for systematic reviews of interventions [Internet].Version 4.2.6.Chichester (UK): John Wiley &amp; Sons, Ltd.; 2006 [cited 2018 Oct 15]. 257 p. Available from:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.cochrane.org\/resources\/handbook\/handbook.pdf\">http:\/\/www.cochrane.org\/resources\/handbook\/handbook.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigo cient\u00edfico com errata:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Scuderi A, Letsou A. Amnioserosa is required for dorsal closure in Drosophila. Dev Dyn. 2005 Mar;232(3):791-800. https:\/\/doi.org\/10.1002\/dvdy.20306 Erratum in: Dev Dyn. 2005 May;233(1):249.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Livro com at\u00e9 3 autores:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Jenkins PF. Making sense of the chest x-ray: a hands-on guide. New York: Oxford University Press; 2005. 194 p.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Livro com mais de 3 autores:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Wenger NK, Sivarajan Froelicher E, Smith LK, et al. Cardiac rehabilitation. Rockville (MD): Agency for Health Care Policy and Research (US); 1995. 202 p.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Tese de doutorado:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Jones DL. The role of physical activity on the need for revision total knee arthroplasty in individuals with osteoarthritis of the knee [Tese]. [Pittsburgh (PA)]: University of Pittsburgh; 2001. 436 p.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Disserta\u00e7\u00e3o de mestrado:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Roguskie JM. The role of Pseudomonas aeruginosa 1244 pilin glycan in virulence [master&#8217;s thesis]. [Pittsburgh (PA)]: Duquesne University; 2005. 111 p.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigo de jornal de not\u00edcias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Gaul G. When geography influences treatment options. Washington Post (Maryland Ed.). 2005 Jul 24;Sect. A:12 (col. 1).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigo de jornal de not\u00edcias com organiza\u00e7\u00e3o como autor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Associated Press. Mumps outbreak spreading in Midwest. Richmond Times-Dispatch. 2006 Apr 20;Sect. A:3 (col. 1).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Publica\u00e7\u00f5es Oficiais:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Ministerio da Saude (BR). Conselho Nacional de Saude. Resolucao no 573 de 31 de janeiro de 2018. Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduacao em enfermagem [Internet]. 2018[cited 2020 Jan 12]. Available from: em: http:\/\/www.in.gov.br\/materia\/-\/asset_publisher\/Kujrw0TZC2Mb\/content\/id\/48743098\/do1-2018-11-06-resolucao-n-573-de-31-de<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong><em>Instru\u00e7\u00f5es gerais sobre cada categoria de manuscrito<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Artigo original<\/strong>: O conte\u00fado deve ser apresentado de forma a contemplar as se\u00e7\u00f5es de <strong>Introdu\u00e7\u00e3o, M\u00e9todos, Resultados, Discuss\u00e3o, Conclus\u00f5es ou Considera\u00e7\u00f5es finais, Refer\u00eancias<\/strong>. A introdu\u00e7\u00e3o deve ser breve, evidenciar o tema de estudo, os principais conceitos envolvidos, as lacunas do conhecimento, definir claramente o problema a ser estudado e sua implica\u00e7\u00e3o para o avan\u00e7o na \u00e1rea de Hist\u00f3ria da Enfermagem, Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m do objetivo do estudo. Os m\u00e9todos empregados dever\u00e3o conter: Tipo do estudo; Fontes\/documentos hist\u00f3ricos e crit\u00e9rios aplicados para sua sele\u00e7\u00e3o; Delimita\u00e7\u00f5es (temporal; institucional\/espacial e; geogr\u00e1fica pertinente); Organiza\u00e7\u00e3o e procedimento de coleta e an\u00e1lise das fontes\/documentos hist\u00f3ricos e; Aspectos \u00e9ticos e legais para execu\u00e7\u00e3o da pesquisa, informando: aspectos \u00e9ticos exigidos na condu\u00e7\u00e3o da pesquisa de acordo com o tipo de fonte consultada, aprova\u00e7\u00e3o da pesquisa em CEP sem identifica\u00e7\u00e3o do protocolo no manuscrito. As pesquisas envolvendo seres humanos e acervos particulares devem apresentar aprova\u00e7\u00e3o de Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa no processo de submiss\u00e3o do manuscrito. Os resultados devem ser descritos em sequ\u00eancia l\u00f3gica, em quadros, tabelas, figuras (se houver). A discuss\u00e3o deve conter compara\u00e7\u00e3o dos resultados com a literatura, a interpreta\u00e7\u00e3o dos autores e as implica\u00e7\u00f5es dos achados. Desdobramentos da discuss\u00e3o obrigat\u00f3rios: limita\u00e7\u00f5es da pesquisa e as contribui\u00e7\u00f5es para Hist\u00f3ria da Enfermagem, Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o direcionadas aos preenchimentos de lacunas e\/ou delimita\u00e7\u00f5es de estudos anteriores, fazendo com que o leitor identifique de forma clara e objetiva o avan\u00e7o no campo proposto. <strong>Ser\u00e3o aceitos resultados e discuss\u00e3o integrados<\/strong> em estudos que envolvam exclusivamente pesquisa com fontes documentais. As considera\u00e7\u00f5es finais devem conter as ideias principais apontadas na investiga\u00e7\u00e3o sem a repeti\u00e7\u00e3o do que j\u00e1 foi dito, sugerindo ou n\u00e3o novas janelas investigativas e articula\u00e7\u00e3o com o tempo presente como aspecto reflexivo. Este item n\u00e3o cont\u00e9m refer\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Revis\u00e3o de literatura<\/strong>: (Revis\u00f5es Integrativas, Sistem\u00e1tica, de Escopo, e excepcionalmente narrativa). A introdu\u00e7\u00e3o deve evidenciar o \u201cestado da arte\u201d do tema e as lacunas do conhecimento, apresentando claramente o problema a ser estudado e a import\u00e2ncia da pesquisa. Na se\u00e7\u00e3o M\u00e9todos deve ser inclu\u00edda o tipo de revis\u00e3o, o referencial metodol\u00f3gico, al\u00e9m da descri\u00e7\u00e3o as estrat\u00e9gias utilizadas para localizar, selecionar, extrair e sintetizar os dados. Deve ainda constar o fluxograma de busca, sele\u00e7\u00e3o, exclus\u00f5es e inclus\u00f5es. Na se\u00e7\u00e3o Resultados deve ser apresentado um quadro com as refer\u00eancias inclu\u00eddas no processo de revis\u00e3o. Na discuss\u00e3o devem ser apontadas a an\u00e1lise cr\u00edtica e a s\u00edntese do conhecimento produzido, al\u00e9m da contribui\u00e7\u00e3o e implica\u00e7\u00f5es do estudo. Na conclus\u00e3o deve ser apresentada a resposta aos objetivos propostos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Biografia<\/strong>: O nome do biografado deve estar contido no t\u00edtulo; uma figura (imagem) do biografado deve ser enviada e seguir as normas de figuras e tabelas. O corpo do manuscrito deve apresentar os seguintes subt\u00edtulos na apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados: 1) Dados pessoais: filia\u00e7\u00e3o, data de nascimento e falecimento, quando for o caso, nacionalidade, naturalidade; 2) Dados sobre a trajet\u00f3ria da forma\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00e3o; 3) Cargos\/fun\u00e7\u00f5es ocupados; 4) Realiza\u00e7\u00f5es mais importantes nas institui\u00e7\u00f5es; 5) Contexto geral ou espec\u00edfico das circunst\u00e2ncias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Debate historiogr\u00e1fico<\/strong>: O t\u00edtulo, resumos e refer\u00eancias seguem as diretrizes estruturais do artigo original. O conte\u00fado deve ser apresentado de forma a contemplar as se\u00e7\u00f5es de Introdu\u00e7\u00e3o, M\u00e9todos, Resultados\/Discuss\u00e3o, Conclus\u00f5es ou Considera\u00e7\u00f5es finais. A introdu\u00e7\u00e3o deve apresentar claramente o problema a ser estudado e a import\u00e2ncia da pesquisa atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o do \u201cestado da arte\u201d sobre o tema e as lacunas do conhecimento acerca deste. Na se\u00e7\u00e3o M\u00e9todos deve ser inclu\u00edda as etapas para se estabelecer o debate historiogr\u00e1fico, a saber: Delimita\u00e7\u00e3o do tema no debate. Os resultados\/discuss\u00e3o devem ser descritos em sequ\u00eancia l\u00f3gica, comparando os resultados entre as literaturas consultadas, a interpreta\u00e7\u00e3o dos autores e as implica\u00e7\u00f5es dos achados, caracterizando o debate hist\u00f3rico do tema proposto. Conclus\u00f5es\/Considera\u00e7\u00f5es finais, contendo as ideias principais apontadas na investiga\u00e7\u00e3o sem a repeti\u00e7\u00e3o do que j\u00e1 foi dito, sugerindo ou n\u00e3o a buscar outros documentos hist\u00f3ricos\/fontes para novas vers\u00f5es e intepreta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Ensaio anal\u00edtico<\/strong>: O t\u00edtulo, resumos e refer\u00eancias seguem as diretrizes estruturais do artigo original, assim como a sequ\u00eancia do conte\u00fado. A introdu\u00e7\u00e3o deve ser breve, evidenciar a experimenta\u00e7\u00e3o do estudo, os principais conceitos envolvidos, o estado da arte, as lacunas do conhecimento e sua implica\u00e7\u00e3o para o avan\u00e7o na \u00e1rea de Hist\u00f3ria da Enfermagem, Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o. Os m\u00e9todos dever\u00e3o conter: S\u00edntese da experi\u00eancia &#8211; como ela ocorreu com o respectivo referencial; Instrumento\/matriz de an\u00e1lise &#8211; descrev\u00ea-la, bem como ocorre o seu preenchimento; Fontes\/documentos hist\u00f3ricos utilizados na experimenta\u00e7\u00e3o e crit\u00e9rios aplicados; Localiza\u00e7\u00e3o das fontes\/documentos hist\u00f3ricos; Organiza\u00e7\u00e3o e procedimento de an\u00e1lise; e Aspectos \u00e9ticos e legais da experi\u00eancia. Os resultados devem ser descritos em sequ\u00eancia l\u00f3gica, em quadros\/tabelas\/fluxos\/figuras oriundas da experi\u00eancia (se houver). A discuss\u00e3o deve conter compara\u00e7\u00e3o dos resultados com outros instrumentos\/matrizes de an\u00e1lise em literatura, a interpreta\u00e7\u00e3o dos autores e as implica\u00e7\u00f5es dos achados. Itens obrigat\u00f3rios: limita\u00e7\u00f5es da pesquisa e as contribui\u00e7\u00f5es para Hist\u00f3ria da Enfermagem, Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o direcionadas aos preenchimentos de lacunas e\/ou delimita\u00e7\u00f5es de estudos anteriores, fazendo com que o leitor identifique de forma clara e objetiva o avan\u00e7o no campo proposto. Conclus\u00f5es\/Considera\u00e7\u00f5es finais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Ensaio hist\u00f3rico reflexivo<\/strong>: O t\u00edtulo, resumo e as refer\u00eancias seguem as diretrizes do artigo original. O conte\u00fado dever\u00e1 conter: 1) Contexto hist\u00f3rico com delimita\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica, temporal, geogr\u00e1fica justificadas; 2) Reflex\u00e3o &#8211; destina-se a tem\u00e1tica com os argumentos para serem desdobrados na discuss\u00e3o; 3) Discuss\u00e3o &#8211; apresentar elementos argumentativos que visem avan\u00e7ar em outros estudos, desde que seja de interesse para o escopo do peri\u00f3dico; e 4) Considera\u00e7\u00f5es finais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Fontes\/documentos hist\u00f3ricos<\/strong>: Diretrizes para apresenta\u00e7\u00e3o das fontes\/documentos: o manuscrito deve apresentar os subitens: 1) T\u00edtulo da fonte\/documento hist\u00f3rico: deve ser unit\u00e1rio ou em conjunto\/cole\u00e7\u00e3o, neste caso adotar o mesmo nome. 2) Apresenta\u00e7\u00e3o: apresenta\u00e7\u00e3o geral da fonte\/documento hist\u00f3rico com os seguintes dados: nome do documento, tipo de documento, data\u00e7\u00e3o, localiza\u00e7\u00e3o do documento (nome do acervo &#8211; institucional ou pessoal), autoria ou cr\u00e9ditos, quantidade (p\u00e1ginas\/laudas, fotografia, objeto&#8230;), dimens\u00f5es da fonte, condi\u00e7\u00e3o do documento; 3) Imagem da Fonte\/documento hist\u00f3rico, quando for cab\u00edvel. M\u00e1ximo de duas (2) imagens; 4) Descri\u00e7\u00e3o da fonte\/documento hist\u00f3rico; e 5) Impacto\/efeito da fonte\/documento hist\u00f3rico para \u00e9poca de sua data\u00e7\u00e3o. Conclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Relato de experi\u00eancia<\/strong>: Deve ter ader\u00eancia \u00e0 historicidade do tema. O conte\u00fado apresentar: Introdu\u00e7\u00e3o, m\u00e9todo\/Relato da experi\u00eancia, Resultados\/discuss\u00e3o, Considera\u00e7\u00f5es finais. A introdu\u00e7\u00e3o deve ser breve, evidenciar a ocorr\u00eancia experimentada e definir claramente a situa\u00e7\u00e3o. M\u00e9todo\/Relato da experi\u00eancia &#8211; descrever a experi\u00eancia vivenciada de forma l\u00f3gica, coerente, concisa e coesa. Caso a experi\u00eancia implique em participa\u00e7\u00e3o de pessoas, ser\u00e1 necess\u00e1rio apresentar a aprova\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea de \u00c9tica\/ CONEP. Resultados\/discuss\u00e3o &#8211; Caber\u00e1 apresenta\u00e7\u00e3o de quadros\/tabelas\/fluxos\/ figuras oriundas da experi\u00eancia. A discuss\u00e3o dever\u00e1 trazer, preferencialmente, outros relatos de experi\u00eancias pass\u00edveis de compara\u00e7\u00e3o, uso e aplica\u00e7\u00e3o de instrumentos de pesquisa, aplica\u00e7\u00f5es equivocadas no emprego dos aspectos \u00e9ticos e legais em torno da investiga\u00e7\u00e3o, dentre outros. Incluir neste subt\u00edtulo as limita\u00e7\u00f5es da experi\u00eancia e as contribui\u00e7\u00f5es para Hist\u00f3ria da Enfermagem, Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o. Considera\u00e7\u00f5es finais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Resenha<\/strong>: Os seguintes itens devem ser apresentados no corpo da resenha: 1) T\u00edtulo e dados bibliogr\u00e1ficos da obra; 2) Descri\u00e7\u00e3o da obra em termos de estrutura, organiza\u00e7\u00e3o; expertise dos autores, n\u00famero de p\u00e1ginas, figuras; 3) Apresenta\u00e7\u00e3o do autor(es) resenhado(s), suas obras, atua\u00e7\u00f5es pol\u00edticas, sociais, culturais, institucionais; 4) Apresenta\u00e7\u00e3o da obra descrevendo seu tema central e contexto; 5) Parecer do resenhista apresentando seus coment\u00e1rios argumentativos e\/ou compara\u00e7\u00f5es, com a(s) respectiva(s) refer\u00eancia(s); 6.Recomenda\u00e7\u00e3o do resenhista acerca do p\u00fablico-alvo a que se destinaria a obra, utilizando argumentos sociais, culturais, pedag\u00f3gicos, categorias profissionais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong><em>In memoriam<\/em><\/strong>: O nome da personalidade falecida deve estar contido no t\u00edtulo; uma figura (imagem) deve ser enviada e seguir as normas de figuras e tabelas; dever ser apresentado: dados pessoais: filia\u00e7\u00e3o, data de nascimento e falecimento, nacionalidade, naturalidade; dados sobre a trajet\u00f3ria da forma\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00e3o(\u00f5es) em que atuou; al\u00e9m de cargos\/fun\u00e7\u00f5es ocupados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Carta ao editor<\/strong>: Para esta categoria, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio resumo e nem estrutura\u00e7\u00e3o em t\u00f3picos de introdu\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos. As cartas devem ter \u00eanfase ao que se deseja questionar e discutir de forma coesa e clara de artigos, exclusivamente publicados na HERE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>Resposta do autor<\/strong>: Devem ser objetivamente aos itens discutidos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os manuscritos somente ser\u00e3o aceitos para avalia\u00e7\u00e3o, se estiverem rigorosamente de acordo com o modelo dispon\u00edvel nos Templates (declara\u00e7\u00e3o de responsabilidade, de conflito de interesse e de transfer\u00eancia de direitos autorais; p\u00e1gina de t\u00edtulo; e&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":219,"parent":38,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":10,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"class_list":["post-42","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/42"}],"collection":[{"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=42"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":903,"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions\/903"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/38"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/here.abennacional.org.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}